逻辑美学 第7节（1 / 2）

钟亦也没有留余地的心思，点完就点了最底下的“提交”，至此，看够了的张行止终于决定进教室了，结果他刚打开门就险些跟一个勾着腰的学生撞个满怀。

那学生一回头看到是个寸头，以为又是来蹭课的，一声“同学”正要出口就发现跟前人原来是他们张老师，那男生蒙了，赶紧双手合十想对张行止小声祈求，但他连“张老师”三个字都还没说完，两人就听到了钟亦从教室里传出来的声音。

“刚刚谁出去了？穿黄衣服的。”

没人应。

“都不说？那我们就从头到尾再重新点一遍。”

众人哗然。

张行止眼见他跟前的学生腿就软了，当即一摆头示意人回去，低声提醒道：“说你上厕所。”

那学生先是愣了一秒，然后就跟见到救星一样感激地看了张行止两眼，麻溜按照他说的滚回了教室。

张行止是一直等那孩子落座才从后门出现。

钟亦就站在台上直勾勾地看着他，然后说：“终于舍得进来了？我还以为你要在外面把今天的课都罚站完。”

主要是钟亦的表现过于淡定，让张行止又有些拿不准了，完全看不出这人到底是认出自己来了，还是把自己也当学生了。

众目睽睽下，张行止从教室后门一直来到了第一排，但怕自己身高挡着后面的学生，张行止特地挑了最靠窗的位置，王寺恒自主自发就从位置上起身把人让了进去。

正牌老师在底下坐着，新来的反而在讲台上占山为王，教室里氛围一度很微妙。

而这种古怪的氛围，在钟亦对他们张老师放话时到达了顶峰。

钟亦就点着底下那个迟到还坚持坐到第一排的寸头不咸不淡道：“你，下课别走。”

一时间，整个教室的目光都集中到了张行止身上，所有人都在等他解释上两句打打新老师的脸，但他们张老师竟然仅是顿了顿便应了。

张行止：“好。”

作者有话要说：　　全班：？？？？？

几乎张行止话音落下的那一刻，班上学生就恨铁不成钢的叹了一声，张行止眼看班群里就又开始了。

-“张行止您这是在谦虚啥呢”

-“虽说新官上任三把火，但人家这都烧正宫府里了！老张你醒醒！”

-“我只关心一个问题，张啊，你说新老师好看吗”

-“新老师这个丸子头太得劲了”

-“老张不要被美貌糊了眼！”

-“钟老师太漂亮了，糙老爷们还是喜欢老张”

-“蓝颜祸水蓝颜祸水”

-“张行止咱自己就很帅，干吗要垂涎人家的美色呢”

刷屏顿了一秒，然后大家集体开始发问号。

张行止默默扭头看了眼自己身边一脸严肃认真听课状的王寺恒，群里已经有人帮他说出了心声。

-“我们都能说这话，你就算了吧班长”

-“你一个垂涎到从最后一排坐到第一排的人，到底有什么资格说这句话（疑惑jpg）”

想了想，张行止还是决定说一句。

-“认真听课，钟老师很好”

结果这句话刚发出去，他就被“点名”批评了。

钟亦看着那个就是坐在角落也很显眼的大高个抱臂道：“特地挪到第一排玩手机是你们班的传统吗？”

全班寂静。

然后，张行止：“抱歉。”

-“？”

-“老张！！！！！”

-“尊严呢老张！！！”

-“‘钟老师很好’什么意思还不懂吗（狗头jpg）”

-“算了，我已经看透了”

-“老张用一句‘抱歉’回答了我关于钟老师好不好看的问题（好jpg）”

“我的教室里，玩手机可以，代点可以，逃课可以，代考也没问题。”钟亦抬了抬眼镜，“只要别撞上我心情不好，被我发现就行了。”

已经光速习惯他必有后话的一众人就是听到他前半句也一点都兴奋不起来，这话讲了跟没讲有什么区别？

就是这个“我的教室里”……

-“日哦，怎么感觉有点帅”

-“人家都说‘我的课上’，就他说‘我的教室里’”

-“傻逼快别玩了，钟老师盯你了”

本来到这里，张行止以为他就要开始上课了。

毕竟一个不会摄影的人，热流请他当评委，姜院长也请他来跟自己一起教摄影专业课，张行止是真的很好奇钟亦到底什么来头。

但钟亦下一句话是：“不是19摄影的同学，麻烦现在出去，我要上课了。”

张行止：“？”

众人：“？？？？？”

对此，钟亦的解释是：“你们姜院长只给我发了教19摄影班的工资。”

简单粗暴，且直击人心。

“我不是